３年生の国語では、説明文の学習をしています。
旭小学校では説明文の構造を読み取るために、いろいろな学年で文章全体を家に見立てながら、序論・本論・結論や要旨、文章の性格などを読み取っていきます。

もちろん、３年生でもこの文章構造を読み取るワークシートを活用しています！

ただ、３年生の子どもたちはまだ使い慣れてはいません。
そこで、高学年の子達が使用しているシートと全く同じものを活用するのではなく、子ども達に合わせて「序論で述べられている問いは何か」「本論の段落数をあらかじめ示しておいて書けるようにする」などの手立てが講じられたシートを使っていきます。
こうしてシートの使い方を習得しながら、学年を積み重ねながら子どもたち自身で文章構造を読み取れるように支援していきます！