先日のホームページでもご紹介しましたが、それぞれの学習で見方・考え方を意識できるように授業づくりを進めています。

「比較」しながら「共通点」や「多様性」を見出せるように、様々な仕掛けがありました。
３年生の廊下には、昆虫の写真を付けた掲示物が貼られていました。
ここでも、チョウとコウロギを比較できるように写真が貼られています。
さらに、そのほかの昆虫の育ち方も調べらるように、図鑑も置かれていました。

また、授業内でも比較がしやすいように板書がされていました。

各教科の見方・考え方をはたらかせながら、学びを深められるように仕掛けをしています！